MAJALAP MOJIUN, MATHILDA, and NORIZAN BINTI ISMAIL. “MENINGKATKAN PENGUASAAN MURID SLOW LEARNER TERHADAP KONSEP PECAHAN SATU PERDUA DAN SATU PEREMPAT MENGGUNAKAN FRACTUS PIZZA”. International Journal of Creative Future and Heritage (TENIAT) 7, no. 1 (March 31, 2019): 11–31. Accessed January 18, 2025. http://103.101.244.134/index.php/teniat/article/view/212.